如何与孩子谈论火灾？（正压式空气呼吸器）
巴黎圣母院着火事故已经过去一天了。有人冒着生命危险从火里抢救出荆棘的冠冕；有人在圣母院附近跪地祈祷，唱起圣歌；有人被催促着加紧调查起火原因；有人震惊、痛心，时刻关注着火灾的后续进展；有人陷入旅行的回忆和追悔；有人科普巴黎圣母院的历史；有人反复温习火灾前它的种种美好；但也有人带着狭隘和阴暗的心理幸灾乐祸、嘲笑永恒……
在事故发生时、发生后，大家都在用自己的方式做着什么，乐观的、悲观的，触动、不齿，百感交集，不幸中的万幸是暂无人伤亡。你是如何与孩子谈论这场世界瞩目的事故呢？
我想，灾难已然发生，除了和孩子聊“新闻五要素”（时间、地点、人物、事件、原因），分享网络上的各路观点、分析利弊外，我们更要让孩子心存希望。正如法国总统马克龙说的：巴黎圣母院一定会被重建。回不去的固然可惜，可未来仍要来，时间会抚平伤痛，“废墟”中亦能开出花朵。今天我们要给宝贝讲的故事，就与火灾和重建有关，它曾荣获1983年凯迪克银奖。
《妈妈的红沙发》故事说一天，小女孩和妈妈买鞋回家后，发现家门前停了消防车，浓烟及大火吞蚀了家中的一切，还好外婆和猫咪都没有事。当她们搬新家的时候，街坊邻居及亲戚们全都来帮忙，有的送披萨、冰淇淋，有的送窗帘，有的送地毯，有的送餐具，还有的送玩具，使得一家人能继续在人生的旅途上携手相伴。之后，妈妈辛苦工作赚的小费、小女孩削洋葱洗瓶子打工的钱、外婆努力讨价还价节省开支的钱，都存在一个很大的玻璃瓶里，三个人共同的梦想是买一个布满玫瑰图案的绒布沙发，一张全世界很棒的沙发。当瓶子里的铜板攒满了，她们如愿的拥有了梦想中的沙发。
以这种故事的形式来告诉小孩子火灾的严重性想必也是一种很好的方法，有一种叫做空气呼吸器的设备我想也需要告诉孩子，空气呼吸器保护着消防人员使他们幸免于火灾的危难之中，道雄正压式空气呼吸器被广泛用于消防、化工、船舶、石油、冶炼、电力、仓库、实验室、矿山等消防重点部门，供消防队员或抢险救护人员在浓烟、毒气、蒸气和缺氧等环境下进行安全有效的灭火、抢险救灾和救护等工作，是消防队员或抢险救护人员理想的个人呼吸保护装置。
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